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FORMATION |
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IAE
Institut d'Administration des Entreprises
Un développement qui se poursuit aux côtés des
entreprises |
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En trois ans, les effectifs étudiants de l'Institut d'Administration
des Entreprises - IAE- ont progressé de 68% et le budget
a doublé. Selon Pia Imbs, directrice de l'école, «ce
développement est à mettre au crédit du soutien
de l'Université Robert Schuman, des compétences de
l'équipe administrative et des enseignants chercheurs de
l'IAE, mais aussi d'un partenariat toujours plus resserré
avec le monde économique».
Avec le maintien d'une forte sélectivité à
l'entrée des formations supérieures à la gestion
et au management, l'IAE affirme son positionnement : celui de l'offre
de formations continues longues et diplômantes. L'Institut
accueille près de 70 % de ses étudiants sous le régime
de la formation continue (salarié en Congé Individuel
de Formation, plan de formation, demandeurs d'emploi) et répond
à des propositions de délocalisation de ces activités.
On note que les 290 étudiants répartis sur les 10
formations proposées par l'IAE sont attirés par ses
3 pôles de compétences :
- l'offre d'une formation généraliste à la
gestion et au management propre à fournir une double compétence
: DESS Certificat d'Aptitude à l'Administration des Entreprises,
cycle étudiants et cadres à Strasbourg et cycle cadres
à Mulhouse, DUAME (Diplôme d'Université Administration
et Management des Entreprises), DU G3S (Gestionnaire du secteur
sanitaire et social), proposés à Strasbourg et aux
Antilles,
- l'offre d'une formation spécialisée aux ressources
humaines (DESS Ressources Humaines Strasbourg et Antilles, DESS
IC)
- l'offre d'une formation adaptée aux enjeux des PME-PMI,
le DESS Stratégie et Gestion des PME (Création, Développement
et Conseil).
Plus récemment, l'IAE a construit un projet DESS Ressources
Humaines en Apprentissage avec l'ANDCP et signé une convention
de partenariat avec l'Ordre des Experts Comptables Alsace et initié
une démarche Qualité.
Alors que 90 % des anciens de l'IAE (ils sont près de 2500)
sont aujourd'hui cadres et dirigeants d'entreprises, notamment alsaciennes,
Pia IMBS souhaite que le partenariat avec le monde socio-économique
soit renforcé : le rapprochement et les soutiens devraient
permettre les formations continues délocalisées sur
différents bassins d'emploi alsaciens, l'ouverture internationale
de l'IAE, les formations à distance. Un développement
qui est soutenu par Richard Burgstahler, Président de la
CCI et Président du Conseil d'Administration de l'IAE.
[
Contact IAE ]
Isabelle Suhr
03 90 41 43 46
isabelle.suhr@iae.u-strasbg.fr
www-iae.u-strasbg.fr
Les interventions des entreprises se situent à différents
niveaux dans l'activité même de l'Institut :
- l'enseignement assuré par des managers
ou consultants experts dans leur domaine (près de 100) ;
- la sélection à l'entrée des différents
DESS ;
- le tutorat des stagiaires pour la réalisation des différentes
missions en entreprise ;
- l'implication dans des comités de pilotage visant à
ajuster régulièrement les contenus pédagogiques
aux exigences des marchés.
À l'IAE, chaque formation diplômante et universitaire
a été créée avec une organisation professionnelle.
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Recrutement
Les entreprises alsaciennes s'impliquent |
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Régulièrement, la presse se fait l'écho
des difficultés croissantes de recrutement des entreprises
et du trop-plein de jeunes qui se lancent dans des formations générales.
Pour pallier ces problèmes, le Pôle Formation CCI et
les entreprises partenaires initient un certain nombre d'opérations.
Montrer aux jeunes collégiens en phase d'orientation l'intérêt
des formations technologiques préparant aux BEP ou BAC PRO
est le cheval de bataille du Pôle, qui poursuit également
l'objectif de sensibiliser les prescripteurs qui côtoient
les jeunes. En novembre 2000, les parents ont pu s'informer sur
les réalités de l'apprentissage lors des séances
délocalisées à Haguenau, Wissembourg, Sélestat,
Obernai, Saverne et Strasbourg.
À présent, le travail se fait en direction des professeurs
principaux et des conseillers d'orientation (4 conférences
au programme du 1er semestre 2001) :
Les entreprises ne sont pas en reste. Alcatel (Illkirch) a accueilli
en janvier un premier groupe de 64 personnes. La réflexion
s'est portée sur 2 thèmes d'actualité : l'entreprise
formatrice et la motivation de l'homme au travail.
En février, c'était au tour de Messier Bugatti (Molsheim)
d'ouvrir ses portes pour faire comprendre que les produits «high-tech»
sont aussi le fruit de l'homme au travail, avec en éclairage
l'analyse du Professeur Degremont sur les mutations du travail.
En mars, Usocome (Haguenau) accueillera le Directeur de l'INETOP
pour évoquer l'évolution de la notion d'orientation.
Enfin, en mai, des représentants du CEREQ et de l'OREF poseront
la question de la relation entre formation et emploi dans le cadre
du Chantier du nouveau Pont sur le Rhin.
Ces 4 opérations ont été organisées
à la suite de la réflexion menée dans le cadre
du Groupe Avenir Mode d'Emploi, qui regroupe les services de l'Education,
les Chambres consulaires, les représentants de parents d'élèves...
[ Contact
CCI ]
Hubert Staedelin, 03 88 43 08 71
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Prospective,
les entretiens du Pôle Formation CCI
Le coaching, gadget ou véritable outil au service des ressources
humaines ? |
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Alors que la technique existe depuis fort longtemps, le coaching
bénéficie d'une promotion médiatique récente.
Phénomène de mode, gadget ou véritable aide
aux ressources humaines ? Chantal Higy-Lang, consultante et psychothérapeute,
est persuadée de l'efficacité de cet outil d'aide
personnelle au dirigeant. La pratique a le vent en poupe en Allemagne,
où elle est proposée comme un service parmi d'autres
aux employés.
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| Si «mode» il y
a, elle vient du monde sportif. En France notamment où
l'on s'est appuyé sur des succès (foot, hand,
basket) liés à l'efficacité des coachs.
De la performance dans le sport on est passé à
la performance dans l'entreprise. Le coach est attentif à
la fois au développement professionnel et personnel.
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Spécialisée dans le domaine du conseil en formation,
relationnel, management, Chantal Higy-Lang intervient dans
de grandes entreprises. Sa pratique de la Gestalt-Thérapie,
«approche thérapeutique développée
en entreprise», la conduit tout naturellement à
adhérer à la Société Française
de Coaching. Cette association a mis en place des critères
définissant la fonction de coach : spécialiste
du processus de la relation humaine, il est aussi un spécialiste
de l'entreprise. Quelle que soit sa formation (pas forcément
psycho), il doit avoir un équilibre intérieur
pour accompagner le professionnel. Chantal Higy-Lang définit
le coaching comme «l'accompagnement individuel d'une
personne en situation professionnelle en vue de développer
des potentiels : savoir-faire et savoir-être. Chaque
coaching est unique, c'est une relation intime que nous vivons
avec nos clients».
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Charles Gellman, docteur en médecine et neuropsychiatre
ajoute que le coach doit être lui-même supervisé
dans son travail, comme le requiert le code de déontologie
de la Société Française de Coaching.
Quels sont les besoins des entreprises ? Selon Charles Gellman,
l'entreprise a surtout un gros besoin d'optimisation de sa
performance : «apporter le plus avec le minimum
de dépenses et d'efforts» et aussi un «gros
besoin de médiation car c'est un lieu de conflits sociaux
et de malaises relationnels». Souvent, ce sont les symptômes
qui créent le besoin de coaching. Selon les cas et
le «terrain» sur lequel se situe le manager, ce
ne sont pas les mêmes objectifs ni les mêmes enjeux.
Motiver des équipes à long terme n'est pas facile.
La relation au temps est importante. La mission du coach doit
être fixé d'entrée de jeu. C'est un contrat
qui comporte un cadrage, un prix, une durée. Les gens
adhèrent à la notion d'éthique et de
confidentialité. Le coach traite le besoin de l'individu
en situation professionnelle et l'apport au projet d'entreprise
vient en plus.
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Particularité du coach : il ne se met pas en avant.
Mais tout en restant en retrait, il exerce une réelle
influence. En fait, le coach essaie d'aider les personnes
à trouver des pistes qui sont les leurs. Son but n'est
pas la performance, mais le développement et l'encouragement
au changement.
Alors, gadget ou outil ? Le débat reste ouvert. Mais
dès lors que l'on a pris conscience que le facteur
humain est aussi important que la technique et la finance...
le coaching a sa place dans le management. Aux dirigeants
de faire leur choix. À une époque où
l'environnement économique et social est en pleine
mutation, l'outil peut être un antidote à la
solitude des décideurs et des responsables. Lorsqu'elle
est manifeste, bien sûr.
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Le coaching, pourquoi
?
Accompagner les responsables dans leur prise de fonction,
leur évolution
et leur adaptation aux changements de l'environnement économique
et social :
- leur permettre d'aquérir de nouvelles compétences
et développer leurs performances
- les aider à manager des collaborateurs et des équipes
- leur donner les atouts pour résoudre des difficultés
relationnelles et organisationnelles ou préparer une
intervention décisive. Accompagner les équipes
dans :
- leur constitution, le renforcement de leur cohésion,
l'amélioration de leur fonctionnement
- leur adaptation aux évolutions internes et externes
- la résolution de dysfonctionnements relationnels
et organisationnels.
Accompagner des personnes à titre individuel dans
:
- le développement de leurs potentialités
- leur réflexion sur leur évolution professionnelle
- la résolution de difficultés.
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IECS-2000 Des diplômés
bien placés
Quel devenir pour les diplômés ? Chaque année,
l'IECS mène une enquête auprès des élèves
de la dernière promotion. Au vu des résultats des
trois dernières années, deux tendances se confirment :
un nombre de diplômés record débutant à
l'étranger et une hausse importante du salaire moyen de départ
(+18 % en deux ans). Pour ce qui est de la promotion de juin 2000,
45 % travaillent à l'étranger, 55 % en France, dont
21 % en Alsace, 20 % à Paris ou en région parisienne
et 14 % dans le reste de la France. 57 % d'entre-eux travaillent
dans des entreprises de plus de 500 salariés. Les secteurs
concernés : services (23%),
finance/contrôle (19 %), informatique/ multimédia/édition
(17 %), industrie (17 %).
Leur salaire moyen brut annuel : 212 KF. À noter que 41 %
des candidats sont embauchés à l'issue de leur stage
de fin d'études. Ces chiffres positionnent l'IECS comme l'une
des meilleures «business schools» accueillant des étudiants
qui souhaitent faire carrière hors de nos frontières.
L'IECS vient d'ailleurs de rejoindre le chapitre des grandes écoles
de management (Conférence des Grandes Écoles, regroupant
HEC, ESSEC, EDHEC...).
[ Contact
]
Francis Schillio
03 88 41 77 50
Formations CCI :
demandez le programme !
Avez-vous pensé à consulter le programme 2001 du Pôle
Formation CCI ? Quelques-unes des thématiques abordées
au cours du premier semestre (stages courts ou séminaires)
:
les fonctions : vendre, acheter, diriger, animer, communiquer,
gérer, prévoir
les domaines de la micro informatique, la bureautique, les
réseaux Internet,
le soudage, l'électricité, la mécanique,
la maintenance, la santé et la sécurité au
travail, les travaux en hauteur,
les langues étrangères professionnelles et
techniques.
Si vous n'avez pas encore votre catalogue 2001, demandez-le, il
est gratuit. Vous pouvez également le consulter sur le site
Internet du Pôle :
www.pole-formation-
cci.org
Plus de renseignements ? N'hésitez-pas à prendre rendez-vous
avec un conseiller en formation.
[ Contact
CCI ]
Malka Lisinac
03 88 43 08 08
Ils ont choisi le Pôle
pour se réunir
o Le Comité des Banques du Bas-Rhin : réunion
sur «L'Euro et l'entreprise»
o Mobilier Européen : «Journée Atlas»
o Lilly : réunion interne de l'ensemble de la Supervision
sur la politique salariale
o France Télécom : réunion interne
o Le Conseil Régional d'Alsace : remise des prix pour les
36e Olympiades des métiers, prix de la diversification de
l'apprentissage féminin, concours «Mon métier,
mon avenir»
o Le groupement postal de Strasbourg-Meinau : réunion interne.
Convention
Les étudiants de l'ULP au Canada
C'est tout début avril que la promotion 2001 du DESS
"Mécanique Avancée et Stratégies Industrielles"
de l'IPST (Université Louis Pasteur) organisera une mission
de faisabilité industrielle internationale au Canada. L'objectif
principal des 12 élèves-ingénieurs est de faciliter
l'établissement de partenariats entre des entreprises françaises
et canadiennes. Ceux-ci se feront sous la forme d'accords de sous-traitance
bilatéraux, de contrats de distribution, de transferts de
technologie et de savoir-faire. Les entreprises intéressées
par ce projet
peuvent s'adresser à l'IPST :
DESS.MASI@ipst-
ulp.u-strasbg.fr
Stages en alternance
bientôt un vivier de candidats
Embaucher un jeune en alternance vous intéresse ? Sachez
que la campagne de recrutement de jeunes pour la rentrée
2001 a démarré à l'IFA ! Une première
sélection a été faite à l'occasion des
Journées des Universités, les 1er et 2 février
dernier. La deuxième est prévue pour la Journée
Portes Ouvertes du Pôle Formation CCI, le 7 avril 2001. L'objectif
de la CCI est de vous présenter les candidats les mieux adaptés
à vos besoins. C'est dans cette optique que de nouvelles
formations en informatique, communication et immobilier sont programmées
pour la rentrée 2001 - en sus des formations traditionnellement
organisées en maintenance industrielle, commerce, vente,
gestion et administration
[ Contact
CCI ]
Philippe Authier
03 88 43 08 80
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